Tijdens de boerderijles SUPERBOER opent de juf of meester een broodtrommel. In de broodtrommel zitten boterhammen met boter, kaas, jam en ei, een appel, melk en appelsap. De juf of meester zegt: “Dit is mijn lunch. Wat hebben jullie vanmiddag gegeten?” Een inventarisatie volgt. Waar komen deze producten eigenlijk vandaan? Uit de supermarkt natuurlijk! Ja, en daarvoor?Opbouw boerderijles
SUPERBOER bestaat uit drie lessen. Tijdens de eerste voorbereidende les inventariseren de kinderen wat ze zelf eten en drinken. Door opdrachten leren ze het verschil tussen vlees, eieren, zuivel, groente, fruit en aardappelen. Voor de tweede les staat een bezoek aan de boerderij op het programma. Terug in de klas zullen de kinderen geen enkele moeite hebben om een verhaal te schrijven over een dag uit het leven van een boer of boerin.
Bezoek aan de boerderij
Tijdens een ontdekkingstocht verkennen de kinderen in groepjes de boerderij. Ze maken opdrachten en luisteren naar de boer of boerin. Zo maken ze kennis met de werkzaamheden die op een boerderij plaatsvinden om voedsel te produceren.
Resultaat
Kinderen ontdekken en beleven de boerderij. Ze weten welke planten en dieren op een boerderij te vinden zijn en welke werkzaamheden er plaatsvinden. De kinderen beseffen dat ze afhankelijk zijn van de boer voor hun dagelijks eten.
Interesse? Ga naar:
een kringloop op de boerderij
